Simulado de Analise Textual

Simulado de Analise Textual
1a Questão (Ref.: 201502813894)

Em "Meu irmão mais velho lê muito, PORTANTO o mais novo gosta de desenhar", o conectivo não foi corretamente empregado, o que prejudicou a coerência da frase. Substitua o conectivo inadequado por um que restabeleça a coerência frasal. Atenção! Você deverá reescrever a frase com um conectivo adequado.

Compare com a sua resposta: Meu irmão mais velho lê muito, TODAVIA o mais novo gosta de desenhar. / ou Meu irmão mais velho lê muito, PORÉM o mais novo gosta de desenhar. / ou Meu irmão mais velho lê muito, ENTRETANTO o mais novo gosta de desenhar.

2a Questão (Ref.: 201502434536)

O compositor Adoniram Barbosa fala em suas canções de alguns tipos populares que habitavam bairros italianos de São Paulo no século XX. Observe um trecho de uma de suas canções mais famosas: Saudosa maloca Si o senhor não "tá" lembrado Dá licença de "contá" Que aqui onde agora está Esse "edifício arto" Era uma casa véia Um palacete assombradado Foi aqui seu moço Que eu, Mato Grosso e o Joca Construímos nossa maloca Mais, um dia Nóis nem pode se alembrá Veio os homi c'as ferramentas O dono mandô derrubá Peguemos todas nossas coisas E fumo pru meio da rua Apreciá a demolição [...] (http://letras.mus.br/adoniran-barbosa/43969/) A partir do fragmento transcrito acima, responda: a) Identifique no trecho citado exemplos de variações linguísticas de baixo escolaridade b) Identifique no trecho citado exemplos de língua oral e informal.

Compare com a sua resposta: A) Temos dois exemplos de baixa escolaridade: "Nóis" e"fumo", "veia", "homi" b) Temos exemplos de língua oral e informal em: "tá", "pru" "si"

3a Questão (Ref.: 201502198489)

Pontos: 1,0  / 1,0

Leia o texto a seguir. (...) Mestre em linguística pela USP e coautor do material didático de português do sistema Anglo de ensino, Eduardo Antonio Lopes afirma que o uso mecânico de termos inadequados ou fora de contexto não é mazela exclusiva de quem não teve boa formação cultural e linguística. - Se um advogado bem formado usar a expressão "data vênia", em uma conversa fora dos tribunais, vai soar pedante e inadequado. A impressão do ouvinte é que ele não tem domínio sobre os recursos de linguagem, mesmo que banque o erudito. É uma falta de controle no uso da linguagem - exemplifica. (Extraído de O vício que dói no ouvido, Leonardo Fuhrmann. Disponível em http://revistalingua.uol.com.br/textos.asp?codigo=11749)  Deve-se sempre adaptar a linguagem para os diferentes contextos comunicativos. A situação apresentada no texto ilustra um caso de:
	história da língua.
	inadequação linguística.
	pesquisa etimológica.
	mudança linguística.
	desenvolvimento da língua.

4a Questão (Ref.: 201502364480)

Pontos: 1,0  / 1,0

Escolha a opção que complete as lacunas do texto dando o sentido:  Muitos momentos de nossas vidas envolvem situações em que estamos ora com pessoas muito ___________, ora pessoas com quem temos pouca intimidade ou até com pessoas _____________, não é mesmo? A convivência com pessoas ______________exige de nós postura diferente da que temos com ____________, concorda? Isso, consequentemente, gera uma forma de falar diferenciada.
	desconhecidas - desconhecidas - familiares - íntimas
	desconhecidas - familiares - íntimas - desconhecidas
	íntimas  -  desconhecidas - desconhecidas - familiares
	familiares - íntimas - desconhecidas - desconhecidas
	íntimas - familiares . desconhecidas  - desconhecidas

5a Questão (Ref.: 201502762788)

Pontos: 1,0  / 1,0

Uma entrevista é um evento comunicativo que se realiza sob condições contextuais específicas. Uma entrevista para a obtenção de um emprego, por exemplo, deve se desenvolver a partir de uma linguagem com características de norma
	culta, na modalidade escrita.
	coloquial, na modalidade escrita.
	informal, na modalidade oral.
	culta, na modalidade oral.
	popular, na modalidade escrita

6a Questão (Ref.: 201502417213)

Pontos: 1,0  / 1,0

Marque a alternativa INCORRETA:
	A língua pode ser caracterizada como um código.
	A informalidade da língua não deve ser confundida com linguagem vulgar ou popular.
	A língua é um produto social e cultural constituído por signos linguísticos.
	A língua varia de acordo com o contexto de comunicação.
	A língua não é um veículo de expressão.

7a Questão (Ref.: 201502819548)

Pontos: 1,0  / 1,0

A linguagem está relacionada à interpretação do mundo, à nossa capacidade de atribuir significado às coisas, à natureza, aos anseios, objetivando, portanto, qualquer forma de comunicação. Logo, existem dois tipos de linguagem, a linguagem verbal e não verbal. Deste modo, marque a opção abaixo que NÃO se aplica à linguagem não verbal.
	Cartão amarelo do juiz em uma partida de futebol.
	Bocejo.
	Semáforo.
	Placa de trânsito.
	Fábula.

8a Questão (Ref.: 201502466093)

Pontos: 1,0  / 1,0

Como vimos em nossa aula 2, a adequação vocabular é de extrema importância para uma comunicação perfeita ao ambiente e pessoas com as quais estamos falando. Marque a opção correta em que temos o uso a ser empregado em nosso ambiente de trabalho:
	Ilustríssimo senhor meu chefe, dar-me-á a hora de desfrutar a minha tarde lá fora?
	Chefia, fui!!!!
	Chefe, vou me mandar mais cedo do trampo hoje, tá?
	Tô indo, beleza.
	Senhor, por favor, posso sair mais cedo hoje?

9a Questão (Ref.: 201502813288)

Pontos: 0,0  / 1,0

Identifique a relação sintático-semântica do articulador entretanto estabelecida no texto apresentado a seguir. A argumentação deve basear-se nos princípios da lógica. Entretanto, nos debates, nas polêmicas, nas discussões que se travam a todo instante, na simples conversação, na imprensa, nas assembleias, ou agrupamentos de qualquer ordem [...].(GARCIA, Othon M. Comunicação em prosa moderna. 27. ed. Rio de Janeiro: FGV, 2010, p. 380.)
	Conclusão.
	Comparação.
	Finalidade.
	Oposição.
	Condição.

10a Questão (Ref.: 201502424441)

Pontos: 1,0  / 1,0

Conforme a aula 3, "A coesão sequencial que garante a textualidade é facilitada pela utilização de conectivos, como preposições e conjunções." Assim, marque a alternativa em que a conjunção utilizada NÃO está adequada à relação de sentido entre as duas orações:
	As praias estão perfeitas para banho, porém muitas pessoas se divertem no mar.
	Fico muito tensa ao assistir filme de terror, mas não nego um convite para assistir a um deles.
	Estou com vontade de comer chocolate, então comprarei um brigadeiro.
	As ruas ficaram alagadas, porque choveu a noite toda.
	Comprei vários livros, para presentear alguns amigos.